Projekty a dotace
Projekty a dotace
2025 - 2027
2025
Zastupitelstvo Ústeckého kraje vyhlásilo v prosinci 2024 dotační program "Prevence rizikového chování v Ústeckém kraji 2025". Naše škola získala na projekt: „Rozvoj soft skills v Molekule“, dotaci ve výši 200 000,- Kč.
Projekt zahrnuje realizaci implementaci programu Skills Builder Akcelerátor pro ZŠ (Schola Empirica) pro všechny žáky a pedagogický sbor. Dále jsou v projektu zahrnuty tři adaptační pobyty pro žáky budoucí první třídy a budoucích šestých tříd, za účasti školního metodika prevence a dvou programů pro posílení třídního kolektivu.
Doba realizace projektu od 1. 2. 2025 do 30. 11. 2025.
2025
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejnilo v roce 2024 výzvuk podání žádostí o poskytnutí neinvestiční dotace Financování psychologů/speciálních pedagogů v základních školách neveřejných zřizovatelů v roce 2025. Naše škola získala dotaci ve výši 150 926,- Kč.
Dotace je určena na zajištění personální podpory (speciálním pedagogem/psychologem), která vyrovná šance na maximální rozvoj potenciálu každého žáka základní školy.
Doba realizace projektu od 1. 1. 2025 do 31. 12. 2025.
2025 - 2027
2024
2023 - 2025
2022 - 2023
2021
Název projektu: Vybudování učebny pro výuku odborných předmětů
Příjemce: Základní škola Molekula
Stručný popis:
Cílem projektu je prostřednictvím kvalitní a dostupné infrastruktury zajistit zvýšení kvality vzdělávání a rovný přístup ke vzdělávání. Realizací projektu dojde k inovaci výuky přírodovědných oborů, cizích jazyků, technických a řemeslných oborů a informatiky. Škola v současné době disponuje pouze základním vybavením, zcela nedostačujícím pro badatelsky orientovanou výuku a užití inovativních metod a forem výuky ve všech odborných předmětech. Projekt je součástí MAP ORP Ústí n. L.
Cíl:
Cílem projektu je prostřednictvím kvalitní a dostupné infrastruktury zajistit zvýšení kvality vzdělávání a rovný přístup ke vzdělávání a k získávání klíčových schopností a kompetencí ve všech podporovaných klíčových kompetencích IROP v rámci specifického cíle 2.4 ve vazbě na trh práce v klíčových kompetencích:
- cizí jazyk,
- přírodní vědy,
- technické a řemeslné obory,
- práce s digitálními technologiemi.
Očekávané změny a výsledky projektu
- pořízení nejnovějšího vybavení, výukových pomůcek a nábytku pro výuku v učebně odborných předmětů ZŠ s důrazem na rozvoj klíčových kompetencí žáků ve vyučovaných oborech,
- zvýšení úrovně vybavení učebny odborných předmětů nejmodernějšími výukovými pomůckami pro badatelsky orientovanou výuku, projektové vyučování a uplatnění nových forem a metod výuky odborných předmětů,
- rozšíření možností pro kvalitní neformální a zájmové vzdělávání žáků při mimoškolních aktivitách v rámci družiny či kroužků,
- zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu vzdělávání všem žákům.
Na tento projekt je poskytována finanční podpora z EU.
Název projektu: CESTA K INOVATIVNÍ VÝUCE II.
Naše základní škola realizuje projekt s názvem Cesta k inovativní výuce II., registrační číslo: CZ.02.3.X/0.0/0.0/20_080/0020719, podpořený z výzvy MŠMT Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony III.
Doba realizace projektu je od 1. 9. 2021 do 30. 6. 2023.
Projekt je zaměřen na:
-
Využití ICT ve vzdělávání
-
Kluby pro žáky ZŠ
-
Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem
-
Projektové dny ve škole a mimo školu
Hlavními cíli projektu jsou sociální integrace žáků včetně začleňování romských dětí do vzdělávání, kvalitní podmínky pro inkluzivní vzdělávání a zvýšení kvality vzdělávání a odborné přípravy včetně posílení její relevance pro trh práce.
Tento projekt je spolufinancován EU.
-
