Novinky

Už hrajeme/foukáme 2.- 5. ročník , to je nářez;-. Kačko, jsi hrdina ❤

Momentka z trojúhelníkové nerovnosti prakticky aneb součet délek libovolných dvou stran trojúhelníku je vždy větší než strana třetí.

Káťa a Bětka mají za sebou náročný desetidenní kurz (2x5 dní) tzv. Feuersteinovy metody a hned ji tento týden aplikovaly ve druhé, třetí a čtvrté + páté třídě. Fotky jsou ze druhé třídy. Děkujeme!

Co to je obyčejnost a neobyčejnost. Kdo nebo co je obyčejné a neobyčejné? Může se stát neobyčejné obyčejným? Můžeme udělat z obyčejného něco neobyčejného? Máme obyčejný nebo neobyčejný den a proč?Vyberte ctnost, kterou by měl mít neobyčejný člověk a proč?

Práce s textem z knihy a Via, Summer, Jack a Augustus, jak to vidí oni ...A něco o filmu ...Bylo to fajn ...

Máme to doma, tedy ve škole ;-) ...http://misa-cz.com/program-misp/

Stopování zvířat- jaké stopy za sebou zvířata zanechávají, jaká je příroda v zimě, tvorba stop a jejich vylévání sádrou. Chtěli jsme jít ven, ale v okolí školy moc dobrých stop nebylo, proto jsme to zkusili alespoň ve školních podmínkách 

Občas se rozmazlujeme nádhernými pomůckami, díky Ježpodi - Dřevěné hračky pro děti s prvky montessori / Wooden toys

MoleCOOla tým ❤ se vzdělává 👨‍🎓👩‍🎓👩‍🏫 ...

Za vysvědčení jsme si pro každého žáka nadělili flétnu, to bude mazec - skoro 50 hráčů ;-).

Galerie DOX - Praha. A umíme si to užít ... 🚅🥪🍎🖼

Inspirace: Piet Mondrian

Spektrum (výtvarná výchova) tento týden napříč třídami.

Činoherní studio a Pinocchio aneb, když se dětem tají dech ...

Zatímco jsou Káťa s Bětkou celý druhý týden v Praze na první části kurzu Feursteinovy metody, tak já, Hanka a Pavel jsme byli dnes odpoledne v Chomutově na 1. setkání CKP projektu EDUkační laboratoře k formativnímu hodnocení. www.formativne.cz  http://www.atc-feuerstein.cz/rubrika/30-o-metode/index.htm

Minulý rok touto dobou - to byla jízda 🎿🛷❄☃️🌨, sněhová kalamita, občas bez elektrického proudu, občas bez vody, ale ... Letos to nevyšlo, tak příští rok ...

V badatelském klubu opravdu bádáme, tentokrát vyrábíme lávovou lampu ...

Naše vánoční výzva "Vezměte mikinu ven!" Neuvěřitelné, kam jsme všude mikinu vyvezli, kam se všude dostala, co všechno zažila. Díky!

V Molekule mají žáci na 1.st. informatiku hodinu týdně (už) od druhé do páté třídy a i prvňáčci mají možnost hodně věcí vyzkoušet. Je to jedna z oblastí, kterou považujeme za velmi důležitou, a kterou je třeba nejenom rozvíjet, ale také reflektovat dobu (jak to jenom jde).Věnujeme se i programování pomocí aplikací (Scratch) a pracujeme s různými malými roboty. Od září se nám podařilo se i poměrně zajímavě vybavit. Pomohli nám k tomu nejen Šablony II., projekty zřizovatele, ale také RODIČE, bez kterých by naše "základna" nebyla zdaleka tak zajímavá. Moc děkujeme! Další poděkování patří Pavlovi Hessovi, který po příchodu do Molekuly tuto oblast nastartoval raketovými motory a jede, nebo letí?! DÍKY, Pavle!

A co tvoří naši základnu? Snad na něco nezapomenu :-).16x iPad16x ozobot; 3x Scottie Go!; 1x BBC micro:bit Starter kit; 1x robot Sphero Bolt; 1x robot Sphero SPRK+; 1x stavebnice LEGO Boost; 1x Albi robot

Akce: CodeWeek; Bobřík informatiky; Hodina kódu (Hour of Code)